Guía de estudio · no oficialThe Field Guide to Design FuturesbetaGiovanni Caruso y Silvio Cioni · 2026 Libro original designfutures.guide ↗
Paso 4 de 5 · Diseminar y evaluar · p. 170–183

Dissemination

Diseminación

Dissemination consiste en prototipar y compartir escenarios y artefactos con las audiencias a las que están dirigidos. Estos productos son herramientas poderosas de participación: permiten a los actores involucrados percibir las visiones de futuro y relacionarse con las ideas emergentes y sus posibles implicaciones (Montgomery y Woebken, 2016).

Al hacer tangible lo intangible, este momento permite comprender más a fondo los escenarios propuestos. Hace aparecer asuntos críticos, provoca reflexión e invita al diálogo, de modo que los conceptos no solo se ven y se entienden, sino que se exploran activamente.

En esa experiencia compartida las ideas se contrastan, se refinan y a veces se desafían, lo que da pistas valiosas sobre qué podría ser posible, deseable o problemático en contextos futuros.

p. 170 · texto de los autores

Ideas clave de los autores

  • Escenarios experienciales. Los escenarios experienciales dan vida a futuros posibles como «qué pasaría si» tangibles, hechos con materiales, con acciones o con ambos.p. 173
  • Principios de los futuros experienciales. Al diseñar futuros experienciales, tres principios propuestos por Stuart Candy (2010) ayudan a darles profundidad y credibilidad.p. 174
  • Juegos de futuros. Los juegos de futuros son una rama de la gran familia de los juegos y funcionan como herramientas participativas que sumergen a quienes juegan en la tarea de imaginar escenarios y artefactos futuros.p. 175
  • Juegos de futuros experienciales. Los juegos de futuros experienciales son una rama particular de los juegos de futuros.p. 178
  • El valor de los futuros experienciales. Los futuros experienciales abren espacio a una multitud de perspectivas.p. 179
  • Futuros encarnados. En los escenarios de futuro compartidos, los participantes se enfrentan juntos a temas emergentes y exploran las dinámicas de poder desde distintas posiciones.p. 180
  • Entrar en el futuro. En los entornos experienciales, las personas dejan de ser observadoras pasivas y entran activamente en mundos futuros construidos, sin necesidad de explicaciones adicionales.p. 181
  • Empujar los límites para actuar. Sea cual sea el medio, el juego de roles es una de las formas más eficaces de conectar a los participantes con los futuros a nivel personal.p. 182
  • Situar los artefactos. La diseminación lleva la investigación de futuros al mundo real.p. 183
Ilustración de Stefano Cardini que abre la sección Dissemination (p. 171).
Stefano Cardini · p. 171

Infografías

Paso 4 · Dissemination

Tres principios de los futuros experienciales

p. 174

¿Cómo hacer creíble una experiencia del futuro? Tres reglas para los artefactos y experiencias que se muestran al público.

  1. No rompas el universoTodo debe sentirse parte de un futuro coherente.
  2. La punta del icebergFragmentos ricos que sugieren un mundo mayor, sin sobreexplicar.
  3. La doble miradaParece ordinario o absurdo y revela capas al mirarlo más.

Stuart Candy (2010), citado por los autores.

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Paso 4

Diseminar y evaluar

0/10
  • Diseminar
  • p. 148
  • p. 148
  • p. 154
  • p. 174
  • p. 183
  • p. 182
  • Evaluar
  • p. 188
  • p. 190
  • p. 191
  • p. 184

Todas las páginas de esta sección 13 fichas

Autoresp. 170

Dissemination

Dissemination consiste en prototipar y compartir escenarios y artefactos con las audiencias a las que están dirigidos. Estos productos son herramientas poderosas de participación: permiten a los actores involucrados percibir las visiones de futuro y relacionarse con las ideas emergentes y sus posibles implicaciones (Montgomery y Woebken, 2016).

Al hacer tangible lo intangible, este momento permite comprender más a fondo los escenarios propuestos. Hace aparecer asuntos críticos, provoca reflexión e invita al diálogo, de modo que los conceptos no solo se ven y se entienden, sino que se exploran activamente.

En esa experiencia compartida las ideas se contrastan, se refinan y a veces se desafían, lo que da pistas valiosas sobre qué podría ser posible, deseable o problemático en contextos futuros.

Caruso y Cioni
Citap. 172

Visitar futuros

Podemos diseñar situaciones que nos ayuden a entender futuros posibles visitándolos (paráfrasis).

Stuart Candy
Autoresp. 173

Escenarios experienciales

Los escenarios experienciales dan vida a futuros posibles como «qué pasaría si» tangibles, hechos con materiales, con acciones o con ambos. Muestran fragmentos de mundos futuros a través de medios como imágenes, artefactos, instalaciones o performances.

A diferencia de la especulación abstracta, invitan a las personas a relacionarse con las posibilidades emergentes y a reflexionar sobre ellas a través de la experiencia sensorial directa. Están pensados para ser más texturales que textuales: sumergen a la gente en encuentros vívidos con lo que podría venir (Lockton y Candy, 2019).

Caruso y Cioni
Autoresp. 174

Principios de los futuros experienciales

Al diseñar futuros experienciales, tres principios propuestos por Stuart Candy (2010) ayudan a darles profundidad y credibilidad.

Primero, no rompas el universo: escenarios y artefactos deben sentirse como extensiones naturales de un futuro coherente, no como elementos aislados o incongruentes. Segundo, diseña para la punta del iceberg: evita sobreexplicar y desarrolla fragmentos ricos que sugieran un mundo más amplio que no se ve; esas piezas deben animar a la audiencia a conectar, inferir e imaginar lo que hay más allá de lo que se muestra.

Tercero, abraza el arte de la doble mirada: crea experiencias u objetos que a primera vista parezcan ordinarios, o incluso absurdos, pero que revelen capas más profundas de sentido e implicaciones a medida que el público les dedica más tiempo. Juntos, estos principios permiten crear vistazos inmersivos y provocadores a futuros posibles.

Caruso y Cioni
Autoresp. 175

Juegos de futuros

Los juegos de futuros son una rama de la gran familia de los juegos y funcionan como herramientas participativas que sumergen a quienes juegan en la tarea de imaginar escenarios y artefactos futuros. Son especialmente valiosos dentro del proceso de Design Futures, porque permiten a personas y grupos explorar, prototipar y reflexionar sobre posibles trayectorias sociales, tecnológicas o ambientales.

Al simular sistemas complejos y fomentar el juego de roles, cultivan la empatía, el pensamiento crítico y el planteamiento colaborativo de problemas. Traducen visiones abstractas en experiencias con sentido, hacen los escenarios más accesibles y accionables, y los artefactos más tangibles y cercanos. Ayudan a personas, comunidades y organizaciones a explorar y dar forma juntas a futuros posibles, y a comprometerse con el pensamiento de largo plazo y el cambio transformador.

Caruso y Cioni
Citap. 176

Guerrilla Futures

Guerrilla Futures combina prospectiva estratégica con medios tácticos para producir encuentros inesperados con mundos posibles: mostrar, además de contar, para influir en cómo actuamos hoy (paráfrasis).

Stuart Candy
Citap. 177

El contexto es clave

En los futuros experienciales, y sobre todo en los de guerrilla, el contexto es clave: un objeto muy simple ganó significado por el lugar, las circunstancias y la audiencia (paráfrasis).

Stuart Candy
Autoresp. 178

Juegos de futuros experienciales

Los juegos de futuros experienciales son una rama particular de los juegos de futuros. Se enfocan en encarnar futuros imaginados mediante experiencias interactivas, en el mundo real o inmersivas. En ellos los futuros no solo se presentan: se imaginan activamente y se exploran en colaboración mientras se juega.

Usan relatos, artefactos y ambientaciones para dar vida a futuros posibles, y permiten a los participantes enfrentarse a temas sociales, tecnológicos o ambientales complejos a través de una exploración con el cuerpo. Más allá de la experiencia personal, son herramientas poderosas para idear en conjunto, reflexionar críticamente y evaluar las implicaciones de decisiones creativas y estratégicas en contextos futuros complejos.

Caruso y Cioni
Autoresp. 179

El valor de los futuros experienciales

Los futuros experienciales abren espacio a una multitud de perspectivas. Pensar en el futuro a veces provoca resistencia o actitudes defensivas, pero esas barreras suelen disolverse en la experiencia compartida.

Cada persona vive el cambio de manera distinta. Al asumir diferentes roles y relacionarse con otros en un entorno co-creado, los participantes pueden explorar más a fondo sus propias ideas y, a la vez, conectar con las preguntas, emociones y experiencias que traen los demás. Esa participación colectiva fomenta la empatía, la reflexión y una comprensión más rica de los futuros posibles desde puntos de vista diversos.

Caruso y Cioni
Autoresp. 180

Futuros encarnados

En los escenarios de futuro compartidos, los participantes se enfrentan juntos a temas emergentes y exploran las dinámicas de poder desde distintas posiciones. Encarnar el futuro mediante una experiencia directa y vivida resulta mucho más impactante que solo leer o hablar sobre él. Este enfoque inmersivo favorece una comprensión más profunda y significativa de los futuros posibles, porque vuelve tangibles las ideas abstractas y les da resonancia emocional.

Caruso y Cioni
Autoresp. 181

Entrar en el futuro

En los entornos experienciales, las personas dejan de ser observadoras pasivas y entran activamente en mundos futuros construidos, sin necesidad de explicaciones adicionales. Lo que hace realmente atractivas estas experiencias es que ofrecen a la gente no solo interactuar con ese mundo futuro, sino asumir en él roles activos como participantes e, idealmente, como coautores que deciden cómo se desarrolla.

Caruso y Cioni
Autoresp. 182

Empujar los límites para actuar

Sea cual sea el medio, el juego de roles es una de las formas más eficaces de conectar a los participantes con los futuros a nivel personal. Al colocar a cada persona dentro de un escenario ficticio, la anima a ver los desafíos desde ángulos inesperados. Y cuando la gente se siente con libertad para empujar los límites de un mundo ficticio, esos límites inevitablemente se empujan.

Caruso y Cioni
Autoresp. 183

Situar los artefactos

La diseminación lleva la investigación de futuros al mundo real. No se trata solo de comunicar resultados, sino de insertar los artefactos e ideas del futuro en contextos cotidianos (Candy, 2010).

Colocar artefactos en entornos de todos los días permite observar reacciones, descubrir interpretaciones nuevas y recoger retroalimentación que revela sus posibles impactos. Este enfoque puede abrir el diálogo, desafiar supuestos y abrir caminos nuevos hacia el cambio.

Caruso y Cioni